Организация охраны здоровья учеников

Организация охраны здоровья несовершеннолетних в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.

Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи несовершеннолетним в период обучения и воспитания, прохождения ими медицинских осмотров и диспансеризации, осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация обязана предоставить безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской деятельности.

Первичная медико-санитарная помощь несовершеннолетним в возрасте до 18 лет, обучающимся в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы, в целях оказания им первичной медико-санитарной помощи в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, а также профилактики заболеваний, оказывается в отделении организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях.

• Важной составляющей здорового образа жизни является рациональное питание, которое обеспечивает организм материалом для его роста, восстановления, поддержания, элементами, способствующими выводу вредных и ненужных веществ, а также энергией для жизнедеятельности всех систем. Важная роль отводится режиму питания. Наиболее полезным является четырёхразовое питание, поскольку именно при нем создается равномерная нагрузка на пищеварительный тракт и обеспечивается наиболее полная обработка пищи. 
• В общепринятом понимании дыхание считается естественным, рефлекторным процессом. Однако принцип естественности дыхания является одной из основ идеального здоровья. Носовое дыхание выполняет множество функций - очищение, прогревание, увлажнение и дезинфекция воздуха; обоняние; регуляция нормального функционирования всех систем организма; регуляция физической нагрузки на организм и т. д.
• Гигиена. Личная гигиена включает в себя уход за телом и полостью рта, уход за одеждой и обувью, уход за жилищем. Знание правил личной гигиены необходимо каждому человеку: их строгое соблюдение способствует укреплению здоровья, повышению умственной и физической работоспособности, а также служит залогом высоких достижений в различных видах деятельности.
• Соблюдение режима дня способствует повышению иммунитета, нормализует пищеварение и режим сна, облегчает переход от активного состояния в пассивное, повышает устойчивость к воздействию стрессовых факторов, дисциплинирует. Привычка соблюдения режима дня не складывается сама собой: она требует наличия волевых усилий самого человека, а на раннем этапе его развития - волевых усилий родителей и близких людей. Важным условием является смена вида деятельности. В этом случае приступая к другому занятию, учащийся отдыхает: у него снимается утомление, вызванное предшествующей работой.
• Двигательный режим. При движении кровь движется в организме с большей скоростью и лучше снабжает клетки кислородом, питательными веществами. Улучшается обмен веществ, укрепляется дыхательная система и сердце. При умственной работе обязательно нужно через два-три часа сменить вид деятельности, в частности, дать организму физическую нагрузку. Кроме того, малая подвижность ведет к множеству заболеваний и раннему старению. Человек должен много ходить пешком, заниматься спортом или хотя бы делать зарядку. Испытанным средством укрепления здоровья является закаливание. В основе закаливающих процедур лежит многократное воздействие тепла, охлаждения и солнечных лучей. При этом у человека постепенно вырабатывается адаптация к внешней среде. В результате закаливания увеличивается работоспособность, снижается заболеваемость, особенно простудного характера, улучшается самочувствие.
• Привычки являются формой поведения человека. Полезные привычки помогают формированию гармонически развитой личности, а вредные, наоборот, тормозят ее становление. Привычки довольно устойчивы. Поэтому в школьном возрасте важно выработать полезные привычки. Полезными привычками можно назвать стремление к повышению знаний, к занятиям физическими упражнениями, соблюдению режима дня.
• Психологическая уравновешенность необходима для обеспечения человеку хорошего настроения, его высокой работоспособности, быстрого и рационального реагирования на действие различных стрессоров. Необходимо приучать детей к любви к себе и окружающим, стремлению жить лучше и развиваться в различных сферах жизни, а также учить их управлять своими эмоциями и чувствами для гармоничного существования в социуме. Именно в этом случае дети будут действительно здоровы.

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся; 
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.